关键词： 教师资格证 2021

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一、单选题

1.教育教学工作应当注重培养学生（  ），促进学生的全面发展。

A.独立思考能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

C.沟通能力、创新能力和实践能力

D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出了阳光体育项目，其中规定学生每天的锻炼时间不能少于（  ）

A.0.5小时 

B.1小时 

C.1.5小时 

D.2小时

3.张老师心情烦躁的时候，会把气撒在孩子身上，随意批评或是打骂幼儿。这表明张老师（  ）。

A.具有反思意识     

B.具有敬业精神

C.缺乏心理调适能力 

D.缺乏终身学习理念

4.下列连线正确的是（  ）

A.门捷列夫——元素周期表 

B.哥白尼——地心说

C.伽利略——万有引力     

D.开普勒——浮力原理

5.火灾：骚乱：警察（  ）

A.海啸：地震：海洋

B.土豆芽：食物中毒：医生

C.矿井：矿难：安全局

D.血压低：低血压：医院

二、材料分析题

材料：

班上有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班里有些同学常学她走路的样子，开她的玩笑，还给她起外号。作为班主任，张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的学生。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心。张老师一直在寻找一个恰当的方法。

通过和其他老师交流，张老师决定通过主题班会等多种形式，给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白，不管什么样的人，都有可能为社会做贡献，引起学生讨论，理解、尊重生命。通过一系列的活动，同学们对这位残疾同学更加尊重，而这位同学也能够更好地融入班集体。

问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中张老师的教育行为。

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。故选A。

2.B【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。

3.C【解析】老师在任何时候都要为人师表，不能将情绪带到工作中来。案例中的张老师缺乏心理调适能力。故选C。

4.A【解析】元素周期表由俄国化学家门捷列夫于1869年发现，A项正确；地心说最初由米利都学派形成初步理念，然后经亚里士多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来，B项错误；万有引力的提出者是牛顿，C项错误；浮力原理的提出者是阿基米德，D项错误。

5.B【解析】第一步：分析题干词语间逻辑关系。题干中的逻辑关系是：“火灾”造成“骚乱”，需要“警察”来处理，属于因果关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项中“海洋”无法处理“海啸”和“地震”，不是因果关系；B项中“土豆芽”造成“食物中毒”，需要“医生”来救治，属于因果关系，与题干一致；C项中“矿井”本身不会造成“矿难”，错误；D项中“医院”本身无法诊治病情，而且“血压低”也不是造成“低血压”的原因，而是“低血压”造成了“血压低”。故正确答案为B。

二、材料分析题

材料中张老师的做法符合教师职业道德的要求，值得我们学习。

首先，张老师的行为符合教书育人的职业道德要求，教书育人要求教师要培养学生的道德品质，促进学生的全面发展。材料中张老师对学生不尊重残疾同学的问题，积极开展教育，采用班会等多种形式，引发同学们对残疾同学的理解和尊重，取得了良好的效果。

其次，张老师的行为符合关爱学生的职业道德要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，关心爱护学生的人格和尊严。材料中，张老师通过开展广泛的教育活动，让残疾同学更好地得到大家的爱与尊重，促进了学生的发展。

因此，作为教师，我们要遵守教师职业道德，关心爱护全体学生，做学生的良师益友，关注学生道德品质和心理发展。

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