【每日一练】2021年教师资格证考试(11月16日)

时间:2021-11-16责任编辑:shizhenzhen

关键词: 教师资格证 2021

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一、单选题

1.某中学取消了各种形式的统考,废除“百分制”,而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法(  )

A.正确,体现了评价的甄别与选拔功能

B.不正确,没有体现评价标准的多元化

C.正确,体现了评价的激励与发展功能

D.不正确,没有体现评价方式的多元化

2.根据我国《幼儿园工作规程》,(  )不属于幼儿教师的职责。

A.学期(或学年)初做好本班收费工作

B.观察分析记录幼儿发展情况

C.与家长保持经常联系

D.定期向园长汇报工作

3.处理教师与同事关系的行为准则不包括(  )

A.尊重

B.理解

C.负责

D.协作

4.掌握载人航天技术的国家的先后顺序是(  )。

A.苏联、中国、美国

B.美国、苏联、中国

C.苏联、美国、中国

D.中国、苏联、英国

5.在Word中,要将一张图片作为某段文字的背景,需将该图片的环绕方式设置为(  )

A.四周型

B.紧密型

C.浮于文字上方

D.衬于文字下方

二、写作题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要想客观全面地评价人生,就必须以犀利的眼睛洞穿人生社会内部的矛盾纷争。在高尚处发现他的卑鄙,在平静里却也看到他的壮阔;在完美里发现他的不足,在渺小里也找出它的力量,在平凡中找到他的伟大。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得抄袭,不得套作。







【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】该学校取消传统以分数为依据的评价标准,“评语+特长+等级评价”是素质教育实行的新型评价方式,即鼓励性的发展性评价,评价方式、评价标准都是多元化的。

2.A【解析】学期(或学年)初做好本班收费工作,不属于幼儿教师的职责。故选A。

3.C【解析】选项C为处理教师与学生关系的行为准则。

4.C【解析】本题考查的是航天技术领域知识。到目前为止只有俄罗斯、美国和中国独立掌握了载人航天技术。故选C。

5.D【解析】在Word中,插入的剪贴画有嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字下方和浮于文字上方等环绕方式,默认的环绕方式是嵌入型。衬于文字下方则是将图片作为背景显示在文字的下方,不影响文字的格式和排版。

二、写作题

恰如其分看人生

如果你化身一片汪洋,就要体味它内心深处的静谧;如果你变作一粒尘埃,就要懂得它内在灵魂的伟大。人生有时如在大海里航行,有时却又如同尘埃中渡人。

人生,丝毫不可虚浮

如何体味深海的静谧?古训有言:虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。

学者,总是谦逊的;所以,他们能写出:悄悄地我走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。换而言之,曾子每日三省其身,他省的是什么?他省的不就是自己是否谦逊,踏实,忠诚?从古至今,成大事者,未有一人性行暴躁。

齐白石老人在字画上有惊世的造诣,依旧在晚年从头练习,他的人生可有丝毫虚浮?王羲之的《兰亭序》堪称“天下第一行书”,永和九年,在通览集会者作品后,发出了“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”的感慨,参悟把生死等量齐观是虚无荒诞的,将长短混淆一谈是狂妄的做法。

因此,不虚浮的人方能凭借智慧看透复杂的宇宙社会。

人生,分寸不可低迷

要从渺小中吸取伟大,佛语有云:一花一世界,一叶一菩提。

智者总能从平凡中读出伟大,从残缺中悟出圆满。路遥用一生心血写出了《平凡的世界》,让人们看到了当代农村青年孙少安和孙少平内心的澎湃波涛,人生的痛苦与挫折,情感的爱恨交织,以斗志激励千万青年。史铁生从他以生病为职业的生活中,从地坛的荒芜零落中,悟出了圆润的亲情、人生的因果、愈挫愈勇,感人肺腑,发人深省。

当你陷入人生的低谷时,应该努力寻找出口,而非在洞中悲叹、缺憾不足,等待死亡的降临。我敬畏那些历经大灾大难而活下来的人,因为他们能从缺憾走向圆满。

因此,安之若素,临危不惧的人方能在缺憾和圆满间游刃有余。

人生,需要恰如其分

万事万物都存在一个度,过之不能控,未及犹不足。

庖丁解牛,完美把握了关节筋骨之度;邹忌讽齐王纳谏,谏太宗十思疏,都有君臣之度;人生的路上同样有度,过犹不及。

人生犹如磕鸡蛋。力量不够,磕不开;力量过大,会磕碎,蛋黄和蛋壳杂糅在一起。当过于热情时要适度降温,当过于理智时要防止迷失方向,当过于低迷时要适当鼓励自己不失去信心。


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