关键词： 教师资格证 2021

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一、单选题

1.下列哪些不属于创造性游戏（  ）

A.结构游戏

B.体育游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

2.幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗？”他立刻说：“我画的是房子。”这一现象表明幼儿（  ）

A.以想象过程为满足

B.想象的内容零散无系统

C.想象的主题不稳定

D.想象受兴趣的影响

3.幼儿园五大领域的学习是指（  ）

A.健康、语言、社会、科学和艺术

B.语言、科学、数学、音乐、美术

C.数学、语言、音乐、美术、舞蹈

D.语言、自然、数学、音乐、美术

4.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家（  ）

A.蔡元培

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张之洞

5.3～6岁幼儿每天需要的睡眠时间是（  ）

A.8～9小时

B.11～12小时

C.13～14小时

D.14～15小时

二、论述题

试述学前儿童泥工材料的基本制作技法。

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。体育游戏属于规则游戏。

2.C【解析】在成人的指示下，3～4岁幼儿有时也能在活动之前说出主题，但是后来的行动并不能实现他自己所说的主题。他的绘画主题多变化。题干描述的现象表明幼儿想象的主题不稳定。

3.A【解析】详见《3～6岁儿童学习与发展指南》的内容。

4.C【解析】陈鹤琴，现代儿童心理学家、幼儿教育家。他提出了使儿童的生活音乐化的思想。

5.B【解析】详见《3～6岁儿童学习与发展指南》中健康领域中的“身心状况”中目标1的内容。

二、论述题

泥工活动的基本技能：包括抟圆、搓长、压扁、粘接、捏泥、伸拉、分泥等，可根据幼儿的年龄，由浅到深地设计有趣的泥工活动内容，在游戏的氛围中进行练习。

（1）抟圆：将泥放在两手的手心中间，双手加力均匀转动，将手中的泥团成圆球。

（2）搓长：将泥放在手心中，两手前后搓动，将泥搓成长条或圆柱体。

（3）压扁：用手掌或工具（一般选用较平的积木或瓶盖）将搓成的长条或团成的圆球压成片状。

（4）粘接：将塑造物体的两部分连接的技巧，一般有两种方法：一种是直接连接，可将需要粘接的两端塑成一边凸出另一边凹进，将两边插接后压紧；另一种是棒接，即用小木棍儿插接两端，压紧后完成的连接。

（5）捏泥：用拇指、食指、中指的指尖互相配合，捏出细节部分的技巧。

（6）抻拉：就是从一整块泥中，按物体的结构抻拉出各部分。

（7）分泥：用目测的方法将大块的泥，按物体的比例，分成若干小块来准备塑造的技巧。

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