关键词： 教师资格证 2022

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一、单选题

1.教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由（  ）决定的。

A.政治制度

B.经济制度

C.生产力发展水平

D.教育规律

2.（  ）要求班主任在进行班级管理时，把班级视为一个有机整体，全面规划、统一指挥、有机整合各个层次、各种影响因素和教育力量，以达到最佳的管理效果。

A.合力原则

B.人本原则

C.法治原则

D.自治原则

3.学生初学文言文时兴趣比较低，只是为了完成任务而学习。随着对基础知识的掌握，学生对文言文产生了兴趣，开始凭借兴趣自然地将注意力集中到学习上。这时学生的注意属于（  ）

A.有意注意

B.随意注意

C.无意注意

D.有意后注意

4.下述解释属于建构主义学习理论的是（  ）

A.主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程

B.认为人的本性是善良的，恶是环境影响下的派生现象，因而人是可以通过教育提高的，理想社会是可能的

C.认为心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全对立起来

D.学习并非形成刺激—反应的联结，而是通过主动积极的组织作用形成与情境一致的新的完形

5.精加工策略是一种理解性的记忆策略，下列不属于精加工策略的是（  ）

A.对重要信息画线

B.扩展与引申

C.提问

D.做笔记

二、简答题

简述当前教学组织形式改革的重点。

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由社会的政治制度决定的，并由此决定相应的教育政策和制度。

2.A【解析】班级管理的合力原则要求班主任把班级视为一个有机整体，全面规划、统一指挥、有机整合各个层次、各种影响因素和教育力量，以达到最佳的管理效果。

3.D【解析】有意后注意也称随意后注意，是注意的一种特殊形式，是指有自觉目的，但不需要意志努力的注意。题干中学生开始凭借兴趣自然地将注意力集中到学习上就是有意后注意。

4.A【解析】建构主义认为教学不是由教师到学生的简单的转移和传递，而是在师生的共同活动中，教师通过提供帮助和支持，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验，为学生的理解提供梯子，使学生对知识的理解能逐步深入。B项属于人本主义学习理论，C项属于行为主义学习理论，D项属于认知派学习理论。

5.A【解析】对重要信息画线属于常见的复述策略。扩展与延伸、记忆术、做笔记、提问、生成性学习等属于常见的精加工策略。

二、简答题

（1）适当缩小班级规模，使教学单位趋向合理化；

（2）改进班级授课制，实现多种教学组织形式的综合运用；

（3）多样化的座位排列，加强课堂教学的交往互动；

（4）探索个别化教学。

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