关键词： 教师资格证 2022

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一、单选题

1.教师以“表美”“道美”“风格美”作为教育的方式，这种德育方式属于（  ）

A.欣赏型德育模式

B.对话德育模式

C.社会行动模式

D.体谅模式

2.某小学老师围绕小学生网瘾问题，采用问卷、谈话、座谈等方式收集资料，并对所收集的资料进行定量、定性分析，找出小学生网瘾的成因并提出建议。这种研究方法属于（  ）

A.调查研究法

B.观察研究法

C.实验法

D.个案研究法

3.以下选项中能有效反映测量心理品质的准确程度的是（  ）

A.效度

B.信度

C.准确度

D.标准化

4.以下属于问题解决的是（  ）

A.欣赏音乐

B.每天练太极拳

C.做几何证明题

D.对黑暗的适应

5.王老师上班后，最担心的问题是“同学们喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。根据福勒和布朗的理论，王老师处在（  ）

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注成长阶段

二、简答题

简述影响注意分配的条件。

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】欣赏型德育模式操作的基本原理有两个主要方面：（1）德育内容与过程的审美化处理；（2）师生关系的审美化重建，其现实形态可以表述为对教师的“师表美”和学生道德发展的“作品美”的追求和相互欣赏。“师表美”包括“表美”“道美”“风格美”三种成分。

2.A【解析】调查研究法是研究者采用问卷、访谈、观察、测量等方式对现状进行了解，对事实进行考察，对材料进行收集，从而探讨教育问题、教育现象之间联系的研究方法。由此可知题干中的小学老师采用的是调查研究法。

3.A【解析】效度是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。

4.C【解析】问题解决是指为了从问题的初始状态到达目标状态，而采取一系列具有目标指向性的认知操作的过程。问题解决具有目的性、认知性和序列性。欣赏音乐不涉及一系列的心理活动，不具有序列性，不属于问题解决；每天练太极拳不涉及重要认知成分的参与，不具有认知性，不属于问题解决；对黑暗的适应是感觉的适应，是一种生理反应，不属于问题解决。所以，答案选C项。

5.A【解析】题干所述是处于关注生存阶段的教师的具体表现。

二、简答题

（1）在同时进行的两种活动中，必须有一种活动是已经熟练的；

（2）同时进行的几种活动都已熟练；

（3）几种不同的活动已成为一套统一的组织。

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