关键词： 教师资格证 2022

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一、单选题

1.在课堂教学层面，课程实施的核心是（  ）

A.课程计划

B.教科书

C.学生

D.教师

2.小明不仅学习成绩优秀，而且做事认真负责，乐于帮助同学。班主任林老师开主题班会，以小明为例希望同学们都能够品学兼优，最后让全班同学向小明学习。这属于德育方法中的（  ）

A.说服教育

B.榜样示范

C.指导实践

D.平行影响

3.学生新接触一个知识领域，觉得“万事开头难”的原因是未进行（  ）

A.注意转移

B.注意分配

C.注意跳跃

D.注意调节

4.王丽特别喜欢历史故事，所以历史课听得很认真。这种学习动机属于（  ）

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.生理内驱力

D.自我提高内驱力

5.对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的思想放松方法主要属于（  ）

A.行为疗法

B.艺术疗法

C.认知疗法

D.精神分析疗法

二、辨析题

情感伴随认识过程产生，它会反作用于认识过程，成为认识过程的动力或者阻力。

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】许多研究表明，教师是课程实施成功的决定性力量，特别是在课堂教学层面，教师成为课程实施的核心。

2.B【解析】班主任以小明为例来教育学生，希望学生向小明学习，属于榜样示范法。

3.A【解析】注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。“万事开头难”的原因之一就是已经开始一件新工作了，但注意还没有转移，这是“分心”的另一种表现。

4.B【解析】认知内驱力是指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。认知内驱力是动机三个组成部分中最重要、最稳定的部分，这种动机指向学习任务本身（为了获得知识），满足这种动机的奖励（知识的实际获得）是由学习本身提供的，属于内部动机。王丽是因为自己特别喜欢历史故事，所以历史课听得很认真。这种学习动机属于认知内驱力。

5.A【解析】放松训练就是训练求助者，使其能随意地放松自己的全身肌肉，以便随时保持心情放松的状态，从而缓解紧张、焦虑情绪等。题干中的“思想放松”就是指缓解紧张、焦虑等。对小学生进行减压团体心理辅导时，最适合的方法就是放松训练，而放松训练是行为疗法中使用最广的技术之一。

二、辨析题

（1）这种说法是正确的。

（2）情感与认识的关系表现为：一方面，情感总是伴随着一定的认识过程而产生。即所谓的“触景生情”。另一方面，情感不是认识过程的消极产物，它可以反作用于人的认识过程，成为认识过程的动力或者阻力。

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