【每日一练】2022年教师资格证考试(11月24日)

时间:2022-11-24责任编辑:bjszz

关键词: 教师资格证 2022

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一、单选题

1.个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要(  )

A.因材施教

B.善于抓关键期

C.循序渐进

D.增强学生的自信心

2.根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经(  )人民政府教育行政部门批准。

A.县级

B.市级

C.省级

D.中央

3.师表美的精神内涵或内在方面应该是(  )

A.外表美

B.道德美

C.风格美

D.形体美

4.下列节气不在夏季的是(  )

A.小满

B.夏至

C.芒种

D.惊蛰

5.微机:电脑桌:办公室(  )

A.仪器:小白鼠:实验室

B.门:窗:家具

C.芹菜:炒锅:食堂

D.牛:马:大草原

二、材料分析题

材料:

课间,王老师发现教室地面纸屑很多,便让劳动委员安排打扫,自己去另一个班上课了。劳动委员心想,等放学后再让值日生打扫吧。不料这时值周生来检查卫生,班级被扣分了。同学们纷纷责备劳动委员和值日生。他俩也为谁该负责争得面红耳赤。事后,劳动委员内疚不已,决定辞职。王老师知道后并没有马上处理,决定第二天以“扫地风波”为主题召开班会。

第二天上午,王老师找班干部谈话,分析得失,统一认识。下午,班会上劳动委员和值日生分别反省了自己的过错,其他班委成员、同学们也纷纷上台发言,承认以前没有很好配合,剖析各自存在的问题,表示不会让“扫地风波”重演。之后,王老师指出了劳动委员和值日生的不足,并对他们今后的工作提出了严格要求。

班会后,王老师单独找劳动委员和值日生谈心,肯定了他们对班级所做的努力。劳动委员打消了“引咎辞职”的念头,表示要化内疚为动力,积极工作。同学们也增强了班级认同感。

此后,班级卫生一直保持良好,多次获得“卫生流动红旗”,其他各方面也很有起色。

问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中王老师的教育行为。






【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】个体身心发展的个别差异性,是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在着发展程度和速度的不同。根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大程度的发展。

2.A【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定,根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。因此本题选A。

3.B【解析】师表美最重要的是道德美。

4.D【解析】为了便于记忆二十四节气,人们编出了歌谣:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”因此,夏季的节气有立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。惊蛰为春季的节气。

5.C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。题目考查对应关系和包含关系,“微机”在“电脑桌”上,“电脑桌”在“办公室”里。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项中“仪器”里有“小白鼠”,但两者位置与题干相反;B项中“门”和“窗”是并列关系;C项中“芹菜”在“炒锅”里,“炒锅”在“食堂”里,对应关系和包含关系与题干一致;D项中“牛”和“马”是并列关系。故正确答案为C。

二、材料分析题

(1)材料中王老师的教育行为体现了爱岗敬业的师德规范。爱岗敬业要求教师对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。班级卫生扣分事件发生后,王老师抓住时机对全班学生进行教育,最终取得了很好的效果。这说明王老师对工作认真负责,做到了爱岗敬业。

(2)材料中王老师的教育行为体现了关爱学生的师德规范。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生的良师益友。王老师没有直接批评劳动委员和值日生,而是通过召开主题班会的形式来教育全体学生,这体现了王老师对学生的尊重。王老师既肯定了劳动委员和值日生的努力,又指出他们的不足,并对他们今后的工作提出了严格要求,这是严慈相济的表现。这些都表明了王老师遵循了关爱学生的师德规范。

(3)材料中王老师的教育行为体现了教书育人的师德规范。教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教。针对班级卫生扣分事件,王老师召开主题班会,找班干部谈话,分析得失,统一认识,引导班委和全班同学深刻反省自我,找劳动委员和值日生谈心,最终提高了全体学生的认识,也增强了同学们的班级认同感。这一系列行为体现了教书育人的师德规范。


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