关键词： 教师资格证 2021

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一、单选题

1.班级教学管理的主要功能是（  ）

A.实现教学目标，提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力，学会自治自理

2.一线教师基于解决实际问题的需要，与专家、学者和本单位的成员进行共同合作，以解决实际问题的研究方法属于（  ）

A.调查研究法 

B.行动研究法

C.质性研究法 

D.教育叙事法

3.中国人心中“龙”的形象，是（  ）的产物。

A.再造想象 

B.创造想象

C.无意想象 

D.幻想

4.处在7到12岁左右的儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象。根据心理学家皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，这是处于认知发展顺序中（  ）的特点。

A.形式运算阶段 

B.具体运算阶段

C.前运算阶段   

D.感知运动阶段

5.学生在记忆无意义音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆。这是（  ）的影响。

A.学习任务的相似性 

B.原有的认知结构

C.学习的心向与定势 

D.学习的指导

二、辨析题

学校开设心理健康教育课程只会增加学生的课业负担。

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】实现教学目标，提高学习效率是班级教学管理的主要功能。

2.B【解析】题干的描述体现了行动研究法的内涵。

3.B【解析】创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。

4.B【解析】在发展中处于具体运算阶段的儿童能够去中心化并能逆向运算，因此，守恒能力迅速发展。另外，儿童开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象。

5.C【解析】定势就是指由先前影响所形成的往往不被意识到的心理准备状态，它支配人以同样的方式去对待同类后继活动。定势的作用有两重性，即积极的促进作用和消极的阻碍作用。题干中学生记忆前面无意义音节的过程加快了对后面音节的记忆，由此可知这是心向与定势的积极影响。

二、辨析题

（1）这种说法是不正确的。（2）随着中小学生心理问题的日益严重，心理健康教育越发显得迫切而重要，学校心理辅导也日益成为学校实施心理健康教育的主要渠道。从某种意义上说，学校心理健康教育拓宽和加深了学校、班级的活动领域，提高了活动的科学性和有效性。因此，学校开设心理健康教育课程不会增加学生的课业负担。

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