关键词： 教师资格证 2021
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一、单选题
1.为了贯彻素质教育的观念，殷老师在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。殷老师的做法（ ）
A.正确，体现了面向全体学生的理念
B.错误，忽视了学生的个性差异
C.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力
D.正确，体现了促进学生全面发展
2.教育法律权利的表现形式不包括（ ）。
A.行为权
B.要求权
C.请求权
D.申诉权
3.刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师（ ）
A.不能严慈相济
B.不能平等待生
C.不能调适自我
D.不能有教无类
4.成语“掷果盈车”与哪个作家有关（ ）
A.秦观
B.潘岳
C.曹植
D.苏轼
5.当Excel中表格的数据源发生变化时，下列关于图表变化的描述，正确的是（ ）
A.不跟随变化
B.不受任何影响
C.会自动更新
D.需要手动更新
二、写作题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
研究生小张同学屡次在微信上进行人身攻击，导师老李对他有过多次善意的书面批评，劝其为人要平和。后来，小张在微信朋友圈发布批判学界前辈的言论，其中不乏“垃圾”“庸才”等侮辱人格的极端用语。老李看到后，随即在网络发布转告学界及弟子的公开信，声明要和小张解除师生关系。事后，迫于各种压力，小张发布公开声明，向学界前辈道歉，但他觉得很冤：一是自己的言论没有人格攻击，二是言论发表在朋友圈，且对象是一些好友，还屏蔽了一些好友和不熟的人，这种做法是私事，不算公开侮辱他人的行为。
对于以上事情，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自定题目，完成写作任务。
【参考答案解析】
一、单选题
1.B【解析】学生之间存在巨大的差异，在组织绘画兴趣小组时，殷老师规定每个同学都必须参加，这种做法忽视了学生的个性差异。
2.D【解析】教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常包括以下表现形式：行为权、要求权、请求权。故选D。
3.C【解析】题干中宋老师因自己情绪不好就迁怒学生，不分青红皂白训斥学生，说明宋老师的自我调适能力较差。作为教师，应该学会控制自己的情绪，不能把自己的消极情绪带进课堂，更不能因为自己不高兴而责骂学生，这违背了“关爱学生”的职业道德规范。
4.B【解析】潘岳，字安仁，又称潘安，西晋的大文学家。南宋的刘义庆在《世说新语·容止》中：“潘岳妙有姿容，好神情。”刘孝标注引《语林》：“安仁至美，每行，老妪以果掷之满车。”故选B。
5.C【解析】Excel中图表数据源的内容变化后，图表数据会发生相应变化，自动更新。
二、写作题
尊师重道
尊师重道乃中华民族传统美德。
研究生小张屡次在微信上对导师进行人身攻击，甚至放肆到恶言批判学术界前辈的地步，此举真乃非人哉。其导师在屡次劝导无果的情况下，无奈与小张解除师生关系。
古人云：“一日为师，终生为父。”噬师之举无异于反父，亦像“狗咬吕洞宾——不识好人心”，诸如此类，古人之所以这么说必有其道理。
北宋杨时乃著名理学家，少时曾程门立雪。史书记载，“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”已经四十多岁的杨时和他的同学去拜见程颐求学，而程颐在家中睡着了，直至程颐午睡醒后，杨时和他的同学方才见到程颐，而此时门外的雪已堆积了一尺之厚。宁可站在大雪纷飞中等待，也不愿打扰老师的休息，这难道不是对老师极其尊重吗？杨时如此尊师、好学，最终取得了举世瞩目的成就。我们有什么理由去违背尊师这一行为？又有什么资格去违抗先人的教诲呢？
子贡，孔门七十二贤之一。孔子逝后，众弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚。岳飞，南宋抗金名将，其师名周同，相传他的力气很大，可以拉开三百斤的弓箭。周同去世后，每到初一、十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精忠报国的忠心。
壮哉我中华泱泱五千年历史文化，尊师的例子不少，重道的例子亦不胜枚举。可见，尊师重道是成功的必备因素之一，尊师重道不一定会让一个人成功，但不尊师重道一定会让一个人灭亡。
汉明帝刘庄放下九尊之躯尊师，唐太宗李世民教子尊师传为佳话，文学家鲁迅探望老师传为美谈，数学家华罗庚修炼成名不忘师……
从古至今，伟大的人总是有着一颗尊师重道的心。古代文人尚此，吾等何不为呢？尊师重道乃中华民族传统美德，是一个人素质的体现。尊师重道乃国之重器，人均受之，则民族国家兴盛有望。
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