关键词： 教师资格证 2021
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一、单选题
1.下列哪一项不属于现代学生观的范畴（ ）
A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展
B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处
D.视学生为被动的客体、管辖的对象，装知识的容器
2.按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，不应该采取下列哪项措施？（ ）
A.给予行政处分或者行政处罚
B.造成损害的，责令赔偿损失
C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任
D.说服教育
3.对于很多学生来说，家长会历来被认为是“优生的天堂，差生的地狱”，而对于初二（3）班的学生家长来说，刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上，班主任张老师对待优等生的家长犹如春风，对待后进生的家长却冷若冰霜。张老师的做法（ ）
A.可行，让家长感受到态度落差，回家后对孩子加以管教
B.不可行，教师的做法违背了依法从教的职业道德
C.可行，老师的态度从侧面上也反映出了学生在校的表现
D.不可行，教师应该以真诚与平等的态度对待学生家长
4.进人20世纪最后二十几年及21世纪初，（ ）的儿童文学创作更是成就斐然，可以说引领了世界儿童文学的发展潮流。
A.法国
B.英国
C.日本
D.意大利
5.神采奕奕：闷闷不乐（ ）
A.眉清目秀：面黄肌瘦
B.眉飞色舞：垂头丧气
C.白发苍苍：眉目如画
D.悠然自得：勃然大怒
二、材料分析题
材料：
刘老师利用班会课开展了名为“独一无二的我”的主题班会活动，以提高同学们的自信心。她给每位同学发了一粒花生种子，首先让学生观察自己的那一颗花生，之后让同学们将花生按照组别放在一起，最后让学生在小组内寻找属于自己的那颗。结果，同学们很快找到了自己的花生。最后刘老师让同学们在小组内分享自己身上的优点和缺点，并让同学们相互说说对方的优点。班会过后，同学们对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽不喜欢与同学交流，班会课后发现同学眼中的自己有那么多优点，便喜欢并融入了集体。小丽妈妈为了感谢刘老师，通过微信给刘老师转了400元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师拒收了红包，并说道：“关心小丽的学习生活是我应该做的，希望以后我们能一起帮助她健康快乐地成长。”
问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中刘老师的教育行为。
【参考答案解析】
一、单选题
1.D【解析】D项所述属于传统学生观。
2.D【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
3.D【解析】教师与家长之间要做到：尊重家长，理解家长；密切配合，教育学生。教师应该以真诚与平等的态度对待学生家长。
4.C【解析】日本儿童文学的繁荣期始于20世纪50年代末60年代初，20世纪最后二十几年及21世纪初，可以说引领了世界儿童文学的发展潮流。故选C。
5.B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。“神采奕奕”和“闷闷不乐”构成一组反义词，并且都是形容人的精神状况。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项中“眉清目秀”形容人容貌清秀，“面黄肌瘦”形容人营养不良时的样子，不构成反义词；B项中“眉飞色舞”和“垂头丧气”前者表示高兴，后者表示悲伤，构成一组反义词，与题干相同；C项中“白发苍苍”形容人苍老，“眉目如画”形容容貌端正秀丽，不构成反义词；D项中“悠然自得”指心情舒畅，形容心态，“勃然大怒”表示突然大发脾气，形容情绪，不构成反义词。故正确答案为B。
二、材料分析题
材料中刘老师的教育行为符合教师职业道德的要求，值得我们学习。
首先，刘老师的行为体现了教书育人的职业道德要求。教书育人要求教师遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行。材料中，刘老师为了提高学生自信心而开展“独一无二的我”的班会活动，在活动中让学生发现自己的独特之处，交流优缺点。这是关注学生全面发展，实施素质教育的表现。
其次，刘老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德要求。关爱学生要求教师关心学生健康、尊重学生。材料中，刘老师帮助小丽关注到自己的优点，帮助小丽融入集体，这是关注学生心理健康、关爱学生的表现。
最后，刘老师的教育行为体现了为人师表的职业道德要求。为人师表要求教师严于律己，廉洁奉公。材料中刘老师能够自觉抵制家长的红包，不利用职务之便谋取私利，是为人师表的表现。
因此，作为教师，我们要遵守教师职业道德，爱岗敬业，乐于奉献，行为世范，关注学生道德品质和心理发展。
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