关键词: 教师资格证 2022 幼儿园
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一、单选题
1.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( )
A.陶行知
B.张雪门
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴
2.目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是( )
A.开放日
B.家长会
C.家访
D.家长委员会
3.幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫的、热的。这种认识的获得是通过( )
A.感知
B.记忆
C.想像
D.思维
4.幼儿园课程以( )为基础。
A.教师讲授
B.幼儿自学
C.幼儿的间接经验
D.幼儿的直接经验
5.徒手操中,幼儿的上肢动作是指( )
A.举、振、转、绕等动作
B.举、振、转、屈、伸等动作
C.举、屈、伸、转、绕环等动作
D.举、振、屈、伸、绕等动作
二、材料分析题
进餐时,强强的手臂被面条烫伤了,在医生来之前,教师给强强的手臂抹了牙膏。
(1)该教师的处理方式是否恰当?请结合案例分析理由。
(2)说明幼儿烫伤的正确处理方法。
【参考答案解析】
一、单选题
1.C【解析】福禄贝尔主张“父母是孩子的第一任教师”,强调教育幼儿的时候首先应该教育母亲。
2.A【解析】开放日是请家长来幼儿园参加各种活动,是目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式。
3.D【解析】思维是人脑对客观现实的间接的和概括的反映,是人认知的高级阶段。题干描述的现象是通过思维获得的。
4.D【解析】由于幼儿的身心发展水平,他们主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为主,答案为D项。
5.D【解析】徒手操的上肢动作包括:举;振;屈、伸;绕、绕环。
二、材料分析题
(1)案例中老师的做法不正确,强强被面条烫伤,属于一度烧(烫)伤,只损伤皮肤表皮层,局部皮肤红肿、疼痛、无水疱。烧烫伤后,千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤,也不要急着用毛巾拭擦,以免表皮剥脱。不要给伤处涂抹酱油、醋、碱、牙膏或紫药水之类的东西,这样不但不能减轻伤情,而且会继续刺激创面,加深受伤程度,增加感染的机会,加重患儿的痛苦。
(2)学前儿童的皮肤娇嫩,同样的刺激对学前儿童的伤害比成人更严重。对烧、烫伤的急救处理可从以下几点入手:①立即清除造成烧伤、烫伤的根源。如遇火焰灼伤,应迅速将幼儿脱离火源,扑灭伤者身上的余火。对热汤、热粥烫伤幼儿,应立即脱去浸湿的衣服,不易脱去时,切忌强行撕拉,可用剪刀剪破撕开,充分暴露创面。若不慎沾有化学药品时,要用大量净水冲洗。②根据受伤的程度不同及时处理创面。对一度烧(烫)伤的患儿,处理时可将损伤部位用凉水或冷开水反复冲洗,若手足灼伤可直接浸于冷水中,至疼痛缓解后去除冷水。可在伤面上涂清凉油或烫伤药膏等,一般4~5天可痊愈,不留疤痕。千万不可随意乱抹肥皂水、牙膏、酱油等;对二、三度烧(烫)伤的患儿,可用干净的纱布、毛巾等覆盖创面,或用干净的床单包裹住,不要弄破水疱,及时送医院救治。有时烧(烫)伤面积较大,患儿可能烦躁口渴,可少量多次喝些淡盐水。
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