2019年教师资格面试教案:小学数学《测量》

来源:招教网时间:2019-01-22责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证

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一、教材分析: 

本单元是在学生已经学习了长度单位米与厘米、质量单位克和千克,并且了解了一些有关测量的知识和方法的基础上学习的。本单元包括以下内容:认识长度单位毫米、分米和千米以及长度单位之间的进率,认识质量单位吨,知道吨与千克的进率。

二、教学目标:

知识与技能:使学生经历实际测量的过程,认识长度单位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的长度概念。认识质量单位吨,建立1吨的质量概念。

过程与方法:使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的换算关系,会进行简单的单位换算,会恰当地选择单位。使学生能估计一些物体的长度和质量,会选择不同的方式进行测量。

情感态度价值观:在实际操作中,增强学生合作交流的意识,提高操作技能,培养实践能力,通过长度单位在日常生活、生产中的广泛应用,激发学生的求知欲望,养成认真观察、仔细测量的好习惯。

三、教学重点:

1、  感受1毫米、1分米和1千米的实际长度,1吨的实际重量。

2、  会用毫米、分米作为单位量物体的长度。

教学难点:

1、  对1千米的长度和1吨的质量形成正确的表象。

2、  恰当选择单位估计物体的长度和质量。

 


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